關注學生心理,構(gòu)建和諧校園,
活動伊始,同學們在歡快的樂曲聲中和左右相鄰的同學握手以打破彼此之間的隔閡。隨后進行的“多元排隊”游戲,使大家相互熟悉并調(diào)動起參與者的積極性,為下一步活動的開展進行了預熱。而后 “刮大風” 、“蠶蟲行”、“找家”等游戲使參與者增強了團隊歸屬感,并使大家認識到協(xié)作與奉獻是整個團隊取得成功的重要因素。
此次活動使同學們相互熟悉,打開心結(jié),增強了敢于正視問題,勇于解決問題的勇氣。同學們紛紛表示,通過這次團體輔導體會到集體的溫暖并認識到作為集體的一員應當履行的義務,以后定將在構(gòu)建和諧校園的活動中擔當起作為輕院學子的責任。
“找家”游戲
合作走向成功
聽取口令