數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹
專業(yè)代碼：550103 | 招生對象：普通高中/職高畢業(yè)生
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)群核心專業(yè) 校級優(yōu)秀思政示范專業(yè)
【專業(yè)背景與概述】
隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，數(shù)字媒體藝術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分，數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計是信息學科向文化藝術(shù)領(lǐng)域拓展的新方向，是一門融合藝術(shù)、技術(shù)與創(chuàng)意的跨學科專業(yè)，該專業(yè)緊密結(jié)合數(shù)字媒體的發(fā)展趨勢，注重藝術(shù)與技術(shù)的融合，旨在讓學生既懂技術(shù)又兼顧藝術(shù)，不僅能夠創(chuàng)作出富有美感和藝術(shù)性的數(shù)字化作品，還能夠熟練掌握數(shù)字媒體應用技術(shù)，為各種媒體平臺提供視覺設(shè)計、交互設(shè)計和展示設(shè)計等解決方案。
【培養(yǎng)目標與要求】
本專業(yè)致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計基本理論、基本知識、基本技能，具有創(chuàng)新精神和國際視野，能夠在傳媒及文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域具備數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計理念、創(chuàng)新思維和實踐能力的高素質(zhì)技能型人才。要求學生系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計的基本理論和基本方法，具備數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計實踐能力和創(chuàng)新能力，了解數(shù)字媒體藝術(shù)的前沿動態(tài)，能夠在數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計及相關(guān)領(lǐng)域進行品牌視覺設(shè)計、視頻策劃與后期制作、交互界面設(shè)計、用戶體驗設(shè)計、數(shù)字展示設(shè)計等。
【就業(yè)方向與前景】
隨著數(shù)字技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計行業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。數(shù)字媒體行業(yè)正處于快速發(fā)展階段，隨著5G、人工智能、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)的普及和應用，數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的創(chuàng)新空間和市場需求將進一步擴大。虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、互動媒體等新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，為數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計提供了更廣闊的發(fā)展空間。社會對數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計人才的需求也在不斷增加，為畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)機會。
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生可在互聯(lián)網(wǎng)、傳媒、廣告、影視、游戲等領(lǐng)域從事數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、交互設(shè)計、界面設(shè)計、展示設(shè)計、視頻后期等工作。隨著數(shù)字媒體行業(yè)的不斷發(fā)展，該專業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊。本專業(yè)始終密切關(guān)注行業(yè)發(fā)展動態(tài)，積極與企業(yè)合作，不斷更新課程設(shè)置和教學內(nèi)容，同時開展產(chǎn)學研合作項目，以適應市場需求的變化，從而推動數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新和應用發(fā)展。
【專業(yè)優(yōu)勢與特色】
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)以技術(shù)創(chuàng)新融合為基石，在掌握前沿技術(shù)的同時，發(fā)揮藝術(shù)創(chuàng)意，專業(yè)的跨界整合能力強，能將不同領(lǐng)域的知識與技能有效結(jié)合，為創(chuàng)作帶來更多可能性，從而滿足行業(yè)需求廣泛的特點。專業(yè)實踐操作性強，注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)。就業(yè)前景廣闊，結(jié)合藝術(shù)與科技，更能適應市場多變的需求。創(chuàng)意實現(xiàn)平臺多，為學生提供豐富多樣的創(chuàng)作和展示空間。注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維，讓學生在技術(shù)與藝術(shù)的交融中探索無限可能，在不斷挑戰(zhàn)與嘗試中，挖掘自身潛力，實現(xiàn)自我價值。
【專業(yè)師資力量】
本專業(yè)擁有一支經(jīng)驗豐富的高水平師資隊伍，專業(yè)教學團隊由專任教師和來自行業(yè)企業(yè)的資深設(shè)計師、企業(yè)家等兼職教師組成，在數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計相關(guān)領(lǐng)域普遍具有較高的學術(shù)水平和豐富的實踐經(jīng)驗。專任教師中，碩士以上學歷80%以上，雙師達100%，多人為骨干教師，與企業(yè)合作開展橫向課題、指導學生參加專業(yè)競賽，部分教師在行業(yè)內(nèi)具有一定的知名度。團隊具有較強的專業(yè)實踐能力，承擔的設(shè)計項目在業(yè)界多次中標。近年來，團隊積極開展技師職業(yè)培訓、技能鑒定、技術(shù)服務(wù)等社會服務(wù)，具有良好的社會聲譽。
瞿新忠：副教授，藝術(shù)創(chuàng)意學院教學副院長，教育部藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)指導委員會委員，江蘇省技術(shù)能手，江蘇高校青藍工程優(yōu)秀青年骨干教師，美國密歇根州立大學訪問學者，建設(shè)省級在線課程一門，主持完成江蘇省高校哲學社會課題三項，多年從事影視、數(shù)字媒體、攝影攝像教學工作，發(fā)表論文十數(shù)篇，作品多次獲專業(yè)獎項。
劉星：副教授，數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計和廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)帶頭人，江蘇省美術(shù)家協(xié)會會員，ICAD國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計師，騰訊云1+X界面設(shè)計職業(yè)技能培訓認證講師，本科畢業(yè)于南京藝術(shù)學院，碩士畢業(yè)于蘇州大學，在加拿大百年理工學院進修學習，長期從事數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計相關(guān)的教學與研究工作，具備較強的設(shè)計實踐經(jīng)驗，作品多次在專業(yè)展覽中獲獎，發(fā)表論文十余篇，多次主持參與企事業(yè)單位的設(shè)計項目，獲得一致好評。指導學生多次在省職業(yè)院校技能大賽、省優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計、大學生藝術(shù)展演、全國高校數(shù)字藝術(shù)大賽等專業(yè)賽項中獲一、二、三等獎。
萬韻：講師，數(shù)字藝術(shù)教研室主任，碩士，畢業(yè)于南京師范大學美術(shù)學院。江蘇省工藝美術(shù)學會會員，國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計師，騰訊云1+X界面設(shè)計職業(yè)技能培訓認證講師，廣告設(shè)計師考評員。在各類專業(yè)期刊發(fā)表多篇論文，指導學生參加全國大學生廣告藝術(shù)大賽，全國高校數(shù)字藝術(shù)大賽，獲得二等獎，三等獎等各類獎項10余次，并多次獲得優(yōu)秀指導教師。指導學生參加“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目獲得校級優(yōu)秀。
張曄：講師，江蘇省美術(shù)家協(xié)會會員，騰訊云1+X界面設(shè)計職業(yè)培訓認證講師，國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計師。南京藝術(shù)學院本科畢業(yè)，蘇州大學藝術(shù)碩士，從事數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計教學20余年，主持參與多項縱、橫向課題，有著豐富的理論與實踐經(jīng)驗，多次在國家級、省級各類美展與設(shè)計作品展中獲獎，指導學生多次獲得國家級、省級設(shè)計大賽獎項。
李輝：講師、平面設(shè)計師，騰訊云1+X界面設(shè)計職業(yè)培訓認證講師。畢業(yè)于南京藝術(shù)學院，具有扎實的專業(yè)知識和較強的科研創(chuàng)新能力。長期致力于高等職業(yè)教育平面及數(shù)字媒體設(shè)計類專業(yè)教學研究和專業(yè)實踐，多次在國家和省級以上設(shè)計大賽中獲獎。
鄒丹：中共黨員，畢業(yè)于蘇州大學，藝術(shù)碩士，國際商業(yè)美術(shù)師，騰訊云1+X界面設(shè)計職業(yè)培訓認證講師。長期致力于數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學研究和專業(yè)實踐，具備豐富教學經(jīng)驗，擅長設(shè)計及繪畫創(chuàng)作，繪畫及設(shè)計作品多次獲獎，在省級期刊發(fā)表學術(shù)論文10余篇，多次指導學生插畫及設(shè)計作品獲獎。
屠珍菀：講師，畢業(yè)于江蘇理工學院，上海戲劇學院進修，常州市工藝美術(shù)家協(xié)會會員，騰訊云1+X界面設(shè)計職業(yè)技能培訓認證講師，廣告設(shè)計師考評員。在各類專業(yè)期刊雜志發(fā)表多篇論文，指導學生參加全國大學生廣告藝術(shù)大賽、全國高校數(shù)字藝術(shù)大賽獲得國家級、省級一等獎、三等獎若干，獲優(yōu)秀指導老師若干次；指導學生獲職業(yè)技能大賽省級三等獎；指導學生參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃省級立項結(jié)題。
劉艷：碩士研究生，助教，畢業(yè)于南京藝術(shù)學院數(shù)字音頻應用專業(yè)，藝術(shù)創(chuàng)意學院專任教師。曾任多檔綜藝節(jié)目導演、混音師。在專業(yè)上發(fā)表多篇論文。
黃堅：副教授，高級產(chǎn)品造型設(shè)計師，長期致力于廣告與視覺設(shè)計教學研究和專業(yè)實踐，作品獲得國家級、省級等獎項，省級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計團隊，全國大學生廣告大賽、江蘇省室內(nèi)裝飾大賽等獎多項，主持、參與省市課題5項，發(fā)表核心、省級論文20余篇。出版教材3部，指導學生參加各項大賽獲獎若干。積極參與企事業(yè)單位文化提升與品牌策劃課題，獲得一定的經(jīng)濟效益和社會美譽度。
蔡薇：中共黨員、副教授、平面設(shè)計師、江蘇省工藝美術(shù)學會會員、平面設(shè)計專業(yè)教師，長期深耕于高等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)教學研究和專業(yè)實踐一線，多次指導學生在國家和省級以上設(shè)計大賽中獲獎；主持和參與省市級縱向、橫向課題多項；專利授權(quán)2項；主編出版專業(yè)教材2部、參編專業(yè)教材多部；在全國核心期刊、省級期刊發(fā)表學術(shù)論文10余篇。
張亮：中共黨員，民進會員，碩士研究生，副研究員，廣告設(shè)計師，室內(nèi)裝飾設(shè)計師，江蘇省工藝美術(shù)協(xié)會會員，研究方向，意象性美術(shù)創(chuàng)作及教學研究，公開發(fā)表論文20余篇，副主編教材9本，主持兩項省級課題，市級課題若干，指導學生獲得多項省級以上競賽獎項。
唐春紅:講師,工藝美術(shù)師,畢業(yè)于安徽師范大學,長期從事高等職業(yè)教育藝術(shù)類專業(yè)教學工作,指導學生多次在設(shè)計大賽中獲獎。
唐春紅：講師，工藝美術(shù)師，畢業(yè)于安徽師范大學，長期從事高等職業(yè)教育藝術(shù)類專業(yè)教學工作，指導學生多次在設(shè)計大賽中獲獎。
王佳竹：中共黨員，講師，碩士。國際商業(yè)美術(shù)師，多媒體設(shè)計制作師。長期致力于高等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)教學研究和專業(yè)實踐。多次指導學生在國家和省級以上設(shè)計大賽中獲獎，近年主持及參與省市級科研課題8項，并參與教材編寫與專利授權(quán)2項。任教18年來多次評選為優(yōu)秀班主任。
李斌：講師，中共黨員。畢業(yè)于南京藝術(shù)學院工業(yè)設(shè)計專業(yè)，藝術(shù)碩士。中國職業(yè)技術(shù)教育學會教學工作委員會藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學研究會會員。曾于德國巴登符騰堡州教師繼續(xù)教育學院職業(yè)教育教學法進修學習。國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計師（產(chǎn)品造型），江蘇省工業(yè)設(shè)計協(xié)會會員，江蘇省工藝美術(shù)學會會員，江蘇省民間文藝家協(xié)會會員，江蘇省科普美術(shù)家協(xié)會理事，室內(nèi)裝飾設(shè)計考評員。師從國家級金壇刻紙代表性傳承人楊兆群，原創(chuàng)剪刻紙作品多次獲獎并被省級博物館收藏。美育課程《剪刻紙藝術(shù)》負責人，發(fā)表專業(yè)論文數(shù)篇。本人以及指導學生參加藝術(shù)設(shè)計專業(yè)競賽獲得等級獎10余次。
夏政：中共黨員，碩士研究生，助教，軟件設(shè)計師。長期致力于虛擬現(xiàn)實技術(shù)教學研究和專業(yè)實踐，在各類專業(yè)期刊發(fā)表多篇論文和專利。
【主要專業(yè)課程介紹】
攝影與后期表現(xiàn)：是一門涵蓋了攝影技術(shù)和后期處理技術(shù)的綜合性課程。掌握數(shù)碼相機及手機的光圈、快門、曝光、景深、ISO、焦距以及構(gòu)圖、用光、布光的基本理論知識和操作技能，完成數(shù)字媒體設(shè)計中的圖像采集任務(wù)，在后期處理部分，課程會介紹修圖的硬件要求、修圖軟件的安裝和設(shè)置、色彩管理等內(nèi)容，悉攝影的總體工作流程，具備攝影助理及相關(guān)后期編輯能力。
數(shù)字插畫：該課程結(jié)合了藝術(shù)、設(shè)計和商業(yè)的要素，旨在培養(yǎng)學生具備商業(yè)插畫創(chuàng)作、設(shè)計和應用的能力。包括繪畫軟件的使用、繪畫技巧的訓練、數(shù)字插畫的應用以及個性化創(chuàng)作等。學生將學習使用各種繪畫軟件，如PS、AI以及人工智能生成式繪畫等，學生將了解如何將數(shù)字插畫技術(shù)應用于不同的領(lǐng)域，為創(chuàng)作提供更多的空間和思路。
短視頻策劃與制作：是一門結(jié)合創(chuàng)意、技術(shù)與市場需求的綜合性課程。學生將學習短視頻的基本概念、發(fā)展趨勢和市場前景，掌握短視頻的策劃、創(chuàng)作和制作技巧。課程將涵蓋短視頻的選題策劃、拍攝技巧、剪輯技術(shù)、特效處理、音效設(shè)計等多個方面，使學生能夠全面了解短視頻的制作流程和技術(shù)要求。學生將學習如何結(jié)合品牌特點和受眾需求，打造有吸引力的短視頻內(nèi)容，并通過社交媒體等渠道進行有效的傳播和推廣，提高創(chuàng)意思維和市場敏銳度，為學生在廣告、媒體、營銷、影視等領(lǐng)域提供廣泛的職業(yè)發(fā)展機會，也為未來的職業(yè)發(fā)展或創(chuàng)業(yè)活動奠定堅實的基礎(chǔ)。
電商視覺設(shè)計:旨在培養(yǎng)學生掌握電商視覺設(shè)計的核心技能和知識，以便能夠設(shè)計出吸引人、提升用戶購物體驗的電商頁面。課程將涵蓋電商網(wǎng)站的視覺配色設(shè)計、店鋪標志設(shè)計、店鋪首頁設(shè)計、商品詳情頁設(shè)計、推廣圖片設(shè)計以及網(wǎng)店促銷活動頁設(shè)計等多個方面。課程還強調(diào)電商視覺設(shè)計與營銷的結(jié)合，學習如何從營銷的角度來解析電商視覺設(shè)計，如何通過視覺設(shè)計來提升商品的吸引力、增加用戶購買意愿。這對于今后從事電商設(shè)計、電商運營等相關(guān)職業(yè)的學生來說，將具有非常重要的價值和意義。
數(shù)字版式設(shè)計：旨在培養(yǎng)學生掌握數(shù)字排版設(shè)計的核心技能，以便能夠熟練地進行頁面布局、文字排版、圖像處理等數(shù)字版式設(shè)計工作。學生將學習數(shù)字排版設(shè)計的基本概念和原理，包括頁面布局、文字排版、圖像處理、色彩搭配等方面的知識。課程將涵蓋數(shù)字排版設(shè)計軟件的使用技巧以及排版設(shè)計的實際操作流程，如版面規(guī)劃、字體選擇、行距調(diào)整、圖片排版等。這對于今后從事平面設(shè)計、界面設(shè)計等相關(guān)職業(yè)的學生來說，將具有非常重要的價值和意義。課程的學習也將幫助學生更好地適應數(shù)字化時代的設(shè)計需求，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
交互媒體設(shè)計：是一門涵蓋人機交互、用戶體驗等多個領(lǐng)域的綜合性課程。學生將學習交互媒體設(shè)計的基本概念，包括界面設(shè)計、信息架構(gòu)設(shè)計、用戶研究、用戶場景模型設(shè)計等。教授學生如何通過設(shè)計策略與方法，提升用戶在使用交互媒體產(chǎn)品時的滿意度和便捷性，這包括設(shè)計研究、用戶體驗要素、交互設(shè)計原理等方面的內(nèi)容。學生將通過完成原創(chuàng)課題設(shè)計，實現(xiàn)知識內(nèi)化，掌握設(shè)計要素與方法技能。同時，他們還將學習數(shù)字處理技巧與創(chuàng)作、制作方法，嘗試創(chuàng)作出具有藝術(shù)性與實用性的交互媒體作品。通過該課程的學習，學生將能夠熟悉交互媒體設(shè)計的基本流程和技巧，具備跨學科思維與方法，為未來的專業(yè)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
數(shù)字動效設(shè)計：是一門專注于數(shù)字動畫和動態(tài)效果設(shè)計的課程。它結(jié)合了藝術(shù)、技術(shù)和設(shè)計等多個領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)學生掌握數(shù)字動效設(shè)計的核心技能，為數(shù)字媒體、廣告、游戲等行業(yè)提供高質(zhì)量的動態(tài)視覺體驗。學生將學習數(shù)字動畫的基本原理和運動規(guī)律，了解時間、節(jié)奏、速度和加速度等概念在動畫設(shè)計中的應用。學生將學習如何使用專業(yè)的動效設(shè)計工具來創(chuàng)建各種動態(tài)效果，用戶體驗設(shè)計也是數(shù)字動效設(shè)計課程的重要部分，例如引導用戶操作、解釋功能和提供反饋等，學習如何將動效設(shè)計與整體的用戶體驗設(shè)計相結(jié)合，確保設(shè)計的連貫性和一致性。
品牌視覺設(shè)計：是一門綜合性很強的課程，幫助學生深入理解品牌的核心價值，并通過視覺元素將其傳達給消費者。在品牌視覺設(shè)計課程中，學生將學習如何運用各種視覺元素，如標志、色彩、字體、圖像等來塑造和傳達品牌形象。學生還將通過市場調(diào)研、消費者定位和產(chǎn)品分析等方式，深入理解所選擇品牌的特點和需求。他們需要知道國際經(jīng)濟格局的變化，理解中國文化心理的趨勢，以確保設(shè)計出的品牌形象符合市場需求和消費者期待。品牌視覺設(shè)計課程強調(diào)理論與實踐的結(jié)合，通過課堂實踐等方式，培養(yǎng)學生的品牌策劃、品牌視覺形象設(shè)計及自主創(chuàng)業(yè)品牌孵化的能力。
信息可視化設(shè)計：是一門專注于將復雜數(shù)據(jù)和信息轉(zhuǎn)化為直觀、易理解的視覺形式的課程。學生將學習如何收集、整理和分析數(shù)據(jù)，以及如何將這些數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為具有藝術(shù)性和實用性的視覺作品。他們還將學習使用各種可視化工具和技術(shù)，如數(shù)據(jù)可視化軟件、圖形設(shè)計工具等，來創(chuàng)建各種類型的可視化作品，如信息圖表、數(shù)據(jù)可視化報告、交互式數(shù)據(jù)可視化等。信息可視化設(shè)計課程還注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。通過案例研究、實踐操作和團隊合作等方式，學生將有機會實踐并探索如何將信息可視化設(shè)計應用于各個領(lǐng)域，如商業(yè)、醫(yī)療、教育等，對于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，以及提高他們在各個領(lǐng)域中的信息傳達能力具有重要的作用。
界面設(shè)計：是一門專注于用戶界面設(shè)計的課程，主要涉及到應用程序、移動設(shè)備、車載界面、智能家居等數(shù)字產(chǎn)品的界面設(shè)計。幫助學生掌握界面設(shè)計的基本原理和技巧，學生將學習如何進行用戶需求分析、信息架構(gòu)規(guī)劃、交互設(shè)計以及界面設(shè)計等方面的內(nèi)容。他們需要理解用戶體驗的重要性，并掌握如何通過設(shè)計元素（如顏色、字體、圖標、動畫等）來構(gòu)建清晰、一致的界面。他們將通過實踐操作和案例分析等方式，深入了解界面設(shè)計的流程和方法，并培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實踐能力。學生將通過參與實際項目，學習如何將理論知識應用于實際場景，并與其他團隊成員緊密合作，共同完成高質(zhì)量的界面設(shè)計作品。界面設(shè)計課程是一門涉及多個領(lǐng)域（如人機交互、用戶體驗、視覺傳達等）的綜合性課程，它對于在互聯(lián)網(wǎng)、移動應用、游戲等領(lǐng)域培養(yǎng)具有專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的界面設(shè)計師具有重要意義。
數(shù)字視頻剪輯：是一門專注于視頻剪輯和后期處理的課程，幫助學生掌握數(shù)字視頻剪輯的基本技能，包括剪輯、特效處理、音頻調(diào)整等，以便他們能夠在影視、廣告等領(lǐng)域中勝任相關(guān)工作。學生將學習如何使用專業(yè)的視頻剪輯軟件，對視頻素材進行剪輯、拼接、調(diào)整等操作。他們將學習基本的剪輯技巧，如鏡頭切換、畫面調(diào)色、音頻處理、運動跟蹤、綠幕摳像等，以及如何使用特效和轉(zhuǎn)場來增強視頻的視覺效果。課程強調(diào)實踐操作和項目實踐，通過讓學生參與實際項目，培養(yǎng)他們的實際操作能力和團隊協(xié)作能力。同時，課程還將介紹一些行業(yè)標準和流程，以幫助學生更好地適應行業(yè)需求，它對于培養(yǎng)學生掌握數(shù)字視頻剪輯技能、提高他們在影視、廣告等領(lǐng)域的就業(yè)競爭力具有重要作用。
數(shù)字建模：是一門使用C4D軟件進行三維建模的課程，廣泛應用于電影、電商、廣告、游戲和建筑設(shè)計等領(lǐng)域。學習使用C4D進行三維建模，包括創(chuàng)建三維物體、調(diào)整物體屬性、添加貼圖、材質(zhì)和光源等步驟，學習各種建模技巧和方法，如幾何體堆砌、一體布線建模等，以及各種優(yōu)化技巧，以提高建模效率和模型質(zhì)量。通過參與實際項目，學習如何將C4D建模技術(shù)應用于傳媒、廣告、游戲等實際場景，提升實戰(zhàn)能力。數(shù)字建模C4D課程是一門實用性很強的課程，它對于培養(yǎng)學生掌握C4D建模技術(shù)、提高他們在傳媒、影視、廣告、游戲等行業(yè)的就業(yè)競爭力具有重要作用。
數(shù)字展示設(shè)計：是一門融合數(shù)字技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計的課程，培養(yǎng)學生掌握數(shù)字展示設(shè)計的核心技能，以便他們能夠在展覽、展示、傳媒等領(lǐng)域中勝任相關(guān)工作。學生將學習如何使用數(shù)字技術(shù)和設(shè)計軟件來創(chuàng)建各種展示內(nèi)容，包括數(shù)字展板、互動裝置、虛擬展示等。了解數(shù)字展示設(shè)計的行業(yè)標準和趨勢，學習使用各種數(shù)字技術(shù)和設(shè)計軟件，如3D建模、AR/VR技術(shù)、動態(tài)圖形等，來創(chuàng)建數(shù)字展示內(nèi)容。通過參與實際項目，將所學知識和技能應用于實踐，提升實際操作能力和解決問題的能力，不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力，數(shù)字展示設(shè)計課程是一門充滿創(chuàng)意和挑戰(zhàn)的課程，它對于培養(yǎng)學生掌握數(shù)字展示設(shè)計技能、提高他們在展覽、傳媒等領(lǐng)域的就業(yè)競爭力具有重要作用。
AIGC智能創(chuàng)作：是一門融合了人工智能技術(shù)與創(chuàng)作實踐的綜合性課程，旨在培養(yǎng)學生掌握AIGC技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作領(lǐng)域的應用能力，課程將涵蓋AIGC技術(shù)的基本原理、應用場景以及創(chuàng)作實踐等多個方面。學生將學習如何利用AIGC技術(shù)進行智能創(chuàng)作，包括文本創(chuàng)作、視覺設(shè)計、視頻生成等多個領(lǐng)域。通過課程的學習，學生將能夠掌握AIGC技術(shù)的核心算法和模型，了解其在創(chuàng)作中的應用方法和技巧，并具備將AIGC技術(shù)應用于實際創(chuàng)作中的能力。通過系統(tǒng)的學習和實踐，學生將能夠掌握AIGC技術(shù)的核心知識和技能，并具備創(chuàng)作出高質(zhì)量、富有創(chuàng)意的作品的能力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
[實訓場所]
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