學(xué)校關(guān)工委為數(shù)字商務(wù)學(xué)院的學(xué)生干部開設(shè)文化講座

作者:沈江凝來(lái)源:關(guān)工委發(fā)布時(shí)間:2023年05月26日點(diǎn)擊數(shù):15

    5月24日下午,學(xué)校關(guān)工委委員倪筱榮教授應(yīng)邀為數(shù)字商務(wù)學(xué)院30余位學(xué)生干部開設(shè)文化講座,講座由數(shù)字商務(wù)學(xué)院黨總支書記馬軍主持。

本次講座是學(xué)校關(guān)工委“銀發(fā)關(guān)愛(ài)工作室”和“朝夕學(xué)堂”年度計(jì)劃中的活動(dòng)之一。

   講座上,倪筱榮圖文并茂,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例大量圖片,從廣義到狹義,解讀“文化”的含義。倪筱榮認(rèn)為,廣義的“文化”是人類在歷史發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,狹義的“文化”是一個(gè)民族或一個(gè)地區(qū)的群體在其歷史發(fā)展過(guò)程中形成的有利于該民族或群體生存、繁盛的物質(zhì)與精神的生活方式。講座中還分析了著名作家余秋雨闡述的“文化”定義,以及著名作家梁曉聲對(duì)“文化”的解釋。

   倪筱榮退休前為學(xué)校文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)研究員,多年來(lái)以學(xué)校文化為研究方向,是我校“‘工匠精神培育’和‘感恩知責(zé)教育’雙輪聯(lián)動(dòng)的學(xué)校文化”育人模式的主要構(gòu)思者和學(xué)校特色文化建設(shè)的主要推動(dòng)者。