3月29日下午，我校召開創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目挖掘與培育輔導(dǎo)會(huì)。校長(zhǎng)楊勁松、副校長(zhǎng)姚慶文參加會(huì)議。會(huì)議由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)李昆益主持。
楊勁松指出，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、探索人才培養(yǎng)新途徑、促進(jìn)“產(chǎn)教融合，科教融匯”的重要抓手，對(duì)于全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量發(fā)揮著重要作用，而參賽項(xiàng)目的挖掘與培育是大賽取得好成績(jī)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。楊勁松以去年江蘇省大賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目為例，剖析了如何結(jié)合學(xué)校特色，通過校企合作、科研項(xiàng)目、社會(huì)資源等多層面、多渠道挖掘和培育優(yōu)秀項(xiàng)目。
姚慶文指出，博士教師是學(xué)校重要的科研力量，也應(yīng)該在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中發(fā)揮更加重要的作用。博士教師可以利用自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)背景，為學(xué)生提供必要的支持。例如，幫助學(xué)生解決技術(shù)難題，提供實(shí)驗(yàn)設(shè)備或資源，或者為學(xué)生介紹相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行交流和指導(dǎo)等等。姚慶文希望老師們勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新，為學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作貢獻(xiàn)更多的智慧與力量。
李昆益從案例出發(fā)，結(jié)合技術(shù)向商品的轉(zhuǎn)化過程，進(jìn)一步幫助老師們理清如何將創(chuàng)意打造成產(chǎn)品和商品，以及如何帶領(lǐng)學(xué)生展開科學(xué)研究并且轉(zhuǎn)化成大賽成果的思路。他表示，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院將按照學(xué)校要求，建立完善的雙創(chuàng)項(xiàng)目培育體系，分級(jí)分類做好項(xiàng)目的常態(tài)化指導(dǎo)和培育工作，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，加強(qiáng)對(duì)大賽指導(dǎo)教師的培訓(xùn)，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的可持續(xù)發(fā)展提供全方位支持。
各二級(jí)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人及全體博士教師參加會(huì)議。（審核：戎曉云、李穎、楊曌）
