8月16日，我校召開2024年人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作部署會。黨委書記席海濤、校長楊勁松出席會議。會議由楊勁松主持。
會議伊始，教務(wù)處處長陳浩華傳達(dá)了7月30日在福建晉江召開的“深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革現(xiàn)場推進(jìn)會”上教育部副部長吳巖的講話精神。吳巖副部長強(qiáng)調(diào)了構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系的重要性，并提出了“一體、兩翼、三件大事、四鏈和五金建設(shè)”五個方面的工作要求。
會上，陳浩華就如何做好2024年人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作進(jìn)行了詳細(xì)解讀，介紹了狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺的數(shù)據(jù)表架構(gòu)、新舊表格的變化及填報注意事項，并就數(shù)據(jù)采集工作的分工部署、時間節(jié)點(diǎn)、工作流程和質(zhì)量要求進(jìn)行了明確。各責(zé)任部門就數(shù)據(jù)采集過程中的問題進(jìn)行了深入的交流和討論。
席海濤在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，數(shù)據(jù)采集工作將有助于學(xué)校制定更加科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)化資源配置，提升辦學(xué)質(zhì)量，并對當(dāng)前數(shù)據(jù)采集工作提出四點(diǎn)要求：一是提高認(rèn)識，要充分認(rèn)識到數(shù)據(jù)采集工作對于學(xué)校發(fā)展和教學(xué)改革的重要意義；二是明確責(zé)任，各職能處室、各教學(xué)單位要明確自身責(zé)任，確保數(shù)據(jù)采集工作的準(zhǔn)確性和時效性；三是加強(qiáng)協(xié)作，強(qiáng)化部門間的溝通與協(xié)作，形成合力，確保數(shù)據(jù)采集工作的順利進(jìn)行；四是統(tǒng)籌兼顧，強(qiáng)化對數(shù)據(jù)采集過程的管理，確保每一步都有序進(jìn)行，高質(zhì)量完成數(shù)據(jù)采集工作。
相關(guān)職能處室負(fù)責(zé)人及二級學(xué)院全體中層、專業(yè)帶頭人參加會議。（審核：陳浩華、戎曉云、李穎、楊曌）