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我校舉辦“職業(yè)院校未來發(fā)展面臨挑戰(zhàn)的若干思考”專題報(bào)告會(huì)

作者:袁唯一來源:教務(wù)處、本科教學(xué)部、教師發(fā)展中心(合署)發(fā)布時(shí)間:2024年10月29日點(diǎn)擊數(shù):11

10月26日下午,我校特邀原深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)孫湧教授來校作“職業(yè)院校未來發(fā)展面臨挑戰(zhàn)的若干思考”專題報(bào)告。全體校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議,黨委書記席海濤主持專題報(bào)告會(huì)。

孫湧教授以其深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從“系統(tǒng)解決教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革難題”這一關(guān)鍵點(diǎn)切入,重點(diǎn)圍繞高職院校“新雙高”建設(shè)、一流師資隊(duì)伍建設(shè)等核心問題進(jìn)行了全面而深刻的闡述。孫教授指出,“新雙高”建設(shè)不僅是國(guó)家和產(chǎn)業(yè)對(duì)職業(yè)教育產(chǎn)教融合提出的新期待,更是職業(yè)教育主動(dòng)適應(yīng)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展的必由之路。他通過細(xì)致解讀深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)的會(huì)議精神,進(jìn)一步揭示了“新雙高”建設(shè)所面臨的新要求、新任務(wù),為大家呈現(xiàn)了一幅清晰的發(fā)展藍(lán)圖。

席海濤對(duì)孫教授的講座給予了高度評(píng)價(jià)。他指出,整篇報(bào)告內(nèi)容翔實(shí),見解獨(dú)到,既包含了深厚的理論知識(shí),又融入了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校的發(fā)展提供了寶貴的思路與啟示。他勉勵(lì)全校師生,要深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前職業(yè)教育所肩負(fù)的使命和面臨的挑戰(zhàn),以更加堅(jiān)定的政治自覺、更加飽滿的精神狀態(tài)、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)共同推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展邁向新臺(tái)階。   

我校將緊緊圍繞“新雙高”建設(shè)的核心目標(biāo),積極落實(shí)國(guó)家、省域職業(yè)教育改革的重大戰(zhàn)略規(guī)劃,堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)需求導(dǎo)向,不斷提升學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的適應(yīng)性和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),學(xué)校將緊密結(jié)合自身實(shí)際,深入推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)改革工作,為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校全體科級(jí)以上干部、教研室主任、專業(yè)帶頭人和新教師參加會(huì)議。(審核:陳浩華、戎曉云、李穎、楊曌)

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