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“挑戰(zhàn)”歸來(lái)話“挑戰(zhàn)”,我校開(kāi)展科技創(chuàng)想思政課

作者:姜婉來(lái)源:團(tuán)委發(fā)布時(shí)間:2024年12月16日點(diǎn)擊數(shù):11

12月13日,我校開(kāi)展“挑戰(zhàn)歸來(lái)話挑戰(zhàn)”科技創(chuàng)想思政課。副校長(zhǎng)吳麗云出席思政課,學(xué)校團(tuán)委、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人,校內(nèi)外科創(chuàng)導(dǎo)師、團(tuán)校思政導(dǎo)師,2024年全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)以及24-25學(xué)年學(xué)校重點(diǎn)科創(chuàng)實(shí)踐項(xiàng)目指導(dǎo)老師和學(xué)生代表參加了此次創(chuàng)想思政課。

思政課上,科創(chuàng)企業(yè)家、學(xué)校校外科創(chuàng)導(dǎo)師王陽(yáng)帶領(lǐng)同學(xué)們回顧了前三次工業(yè)革命的創(chuàng)新過(guò)程,指出第四次工業(yè)革命正以指數(shù)級(jí)速度展開(kāi),必須在創(chuàng)新中尋找出路。他希望同學(xué)們立足專業(yè)所學(xué),敢于探索、善于發(fā)現(xiàn)、勇于創(chuàng)新,將來(lái)成為傳統(tǒng)工藝的改造者、核心技術(shù)的發(fā)明者、工程系統(tǒng)的創(chuàng)造者,振興民族產(chǎn)業(yè),造福千家萬(wàn)戶。第十四屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽國(guó)賽金獎(jiǎng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沈芃灰分享了自己與科技創(chuàng)新結(jié)緣以及參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽背后的動(dòng)人故事,引起了在場(chǎng)同學(xué)的強(qiáng)烈共鳴。

現(xiàn)場(chǎng)還發(fā)布了2024-2025學(xué)年我校十大重點(diǎn)科創(chuàng)實(shí)踐項(xiàng)目。三位負(fù)責(zé)人的項(xiàng)目介紹引人矚目,贏得了陣陣掌聲。

今年,我校在第十四屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中獲得兩金兩銅的好成績(jī),金獎(jiǎng)數(shù)位居全省高職院校第一,全國(guó)高職院校第四。學(xué)校將持續(xù)做好賽事“后半篇文章”,依托學(xué)校牽頭建設(shè)的國(guó)家級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體,整合優(yōu)質(zhì)資源,搭建科創(chuàng)平臺(tái),在持續(xù)的深耕、創(chuàng)新、轉(zhuǎn)化中探索科創(chuàng)實(shí)踐新路徑。同時(shí),發(fā)揮賽事影響和朋輩教育作用,上好青少年科技創(chuàng)新思政課,引導(dǎo)青年學(xué)生關(guān)注國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和時(shí)代進(jìn)步需求,激發(fā)他們技能成才、科創(chuàng)報(bào)國(guó)的熱情。(審核:蘇周媛、戎曉云、李穎、楊曌)